250 Stenseth-barn berørt av brannen: Slik blir de ivaretatt av kommunen

DRAMMEN: Nå samarbeider barnehager, skoler og ulike kommunale tjenester for å gi barna en så trygg og forutsigbar hverdag som mulig, opplyser Drammen kommune.

For over 250 barn og unge i Krokstadelva er noe forandret for alltid. Barn har ulike reaksjoner på det som har skjedd – akkurat som voksne. Barn kan ofte vise følelser gjennom lek og aktivitet, og de kan veksle raskt mellom sorg og glede.  

Både i barnehage og skole samarbeides det nå godt med andre kommunale tjenester for å sikre at barn, unge og familiene får nødvendig støtte. 

– I starten kan man se sjokk, fornektelse, protest eller sterke følelser. Mens noen barn viser ingen synlige reaksjoner. Etter hvert kan engstelse, uro, tristhet og sinne vise seg i større grad, sier Vibeke Aspevoll, stedfortredende virksomhetsleder i helsefremmende tjenester.

Hun understreker betydningen av tilgjengelige, trygge voksne og gode rutiner i hverdagen. Dette er noe Ole Magnus Hetland, fungerende kommunalsjef for barnehage, og de ansatte i barnehage, skal jobbe mye med i tiden som kommer.  

– Vi skal møte barna med et ekstra fokus på trygghet, omsorg og voksne som lytter og støtter. Og vi skal være til stede og bidra til en forutsigbar hverdag. Noen barnehager har også vært i kontakt med brannvesenet for besøk av Bjørnis i barnehagen, sier Ole Magnus Hetland. 

– Alle er berørt på ulik måte

I Stenseth barnehage er mange av barna både direkte og indirekte berørt av brannen. Der er de ekstra oppmerksomme på reaksjoner, spørsmål og følelser som kan oppstå når barna er tilbake.  

– Alle er berørt på ulik måte. For oss handler dette først og fremst om å være til stede, skape trygghet og gi barna tid og rom til å bearbeide opplevelsene på sin måte. Vi skal gi dem en så normal hverdag som mulig og være en trygg havn, sier Randine Eriksrud, styrer i Stenseth barnehage og legger til: 

– Og ved behov samarbeider vi med andre kommunale tjenester for å sikre at barna og familiene får nødvendig hjelp og støtte.  

På personalmøte i barnehagen fredag forrige uke, var både ansatte fra familieteam og rask psykisk helsehjelp i Drammen kommune til stede. Der pratet de blant annet om møtene med barna og de pårørende i denne sårbare situasjonen. 

Hvordan prate med barn i krise? 

Vibeke Aspevoll og hennes medarbeidere i forebyggende tjenester gir råd, veiledning og støtte til både foreldre og ansatte.

Sammen med flere andre kommunale instanser var ansatte fra familieteam til stede på hotellene, der de berørte bodde, og de var tilstede på informasjonsmøtene for de evakuerte. De kom i kontakt med flere barnefamilier som hadde behov for hjelp til å sortere tanker og følelser, med tanke på å gi barna så god trygghet som mulig. 

Når en familie opplever en brann, blir både barn og voksne påvirket. Alle kan ha behov for støtte og noen å snakke med. 

Helsesykepleiere og ansatte i familieteam er viktige ressurser for ansatte i barnehager, på SFO og i skolene, og i tiden fremover forsterkes samarbeidet og tilgjengeligheten. 

- Oppsøkende ungdomsteam har også vært koblet tett på situasjonen, og vært til stede på hotellene, og i nærområdene rundt branntomta. De er også en god ressurs for ungdom, familiene og samarbeidende instanser, sier Aspevoll.  

Foreldre oppfordres til å ta direkte kontakt dersom de ønsker støtte, råd eller veiledning. 

I tillegg til å være til stede og møte foreldre og ansatte i Stenseth barnehage, vil de i tiden fremover også følge opp andre berørte barnehagene, SFO og skoler.

Aspevoll sier at det er greit å vise følelser, enten du er barn eller voksen, men som voksen er det viktig at man tar ansvar og håndterer situasjonen. Rask psykisk helsehjelp i Drammen kommune bidrar med gode råd for hvordan de voksne tar vare på seg selv. 

Latter, smil og gjensynsglede 

Dialogen de ansatte i Stenseth barnehage hadde med fagfolk fra kommunen ga noen gode verktøy for hvordan møte og ivareta barna og deres familie.  

- Vi opplever at det har vært godt, både for små og store, å være tilbake i barnehagen. Dagene har vært preget av smil, latter og gjensynsglede mellom barn-barn og voksne- barn, men også lek og samtaler om brannen og barns ulike opplevelser, tanker og spørsmål, sier styrer i Stenseth barnehage, Randine Eriksrud.

– Denne uken har voksentetthet vært et viktig fokus og prioritet. Bemanningstettheten har vært større enn ved normal drift. Barn og foreldre skal oppleve at det er tid, rom og ro til at de blir sett og hørt. Samtidig har barnehagen stort fokus på den trygge normale barnehagehverdagen og det den innebærer, sier Eriksrud. 

Hun forteller at barnehagen legger vekt på forutsigbare rutiner, samtidig som de gir rom for samtaler, lek og aktiviteter som kan hjelpe barna med å uttrykke tanker og følelser på sine egne måter.  

– Barn reagerer ulikt på kriser. Derfor er det viktig å møte hvert barn der det er, sier Eriksrud. 

Skolene forbereder seg 

Lillian Sandbakken Eilertsen, kommunalsjef for skole, forteller at skolene nå forbereder seg på oppstart av SFO og skolestart. 

– Dette har vært en dramatisk opplevelse for mange barn og deres familier. Samtidig vet vi at barn reagerer ulikt. Noen ønsker seg raskt tilbake til hverdagen, mens andre kan ha behov for mer tid og støtte. Det viktigste for oss er å være godt forberedt, sier Lillian Sandbakken Eilertsen.  

Kommunalsjefen forklarer at skole har et tett og godt samarbeid med andre kommunale tjenester, som blant annet skal bidra i å forberede de ansatte på møtet med elevene og deres familier.  

– Vi jobber også med å få på plass transportløsninger for familier som har fått nytt bosted. Mye er usikkert for mange brannutsatte foreløpig, så målet er å være fleksible og bidra med det vi kan av hjelp og støtte for å få hverdagen til å gå rundt, sier hun. 

Får gå på samme skole 

Flere av skolene rundt Krokstadelva har elever som er berørt av brannen, men Stenseth skole har flest elever som er berørt, og er den skolen som ligger nærmest brannstedet. Rektor Vegard Aamodt har kjent på mye følelser de siste to ukene. 

Av 196 elever ved skolen, var 135 elever evakuert på det tidspunkt. Mange kunne flytte hjem igjen, men langt ifra alle. 

Han forteller at helsesykepleier og sosialfaglig medarbeider kommer til å være tett på elevene når SFO starter opp tirsdag 4. august og når skolen starter opp 17. august. 

– Vi får god hjelp av skoleeier og av forebyggende tjenester nå i starten, for å være forberedt og rustet til å ta imot elever som har ulike behov og tanker om det som har skjedd, forteller Vegard Aamodt.  

Han forteller at de styrker bemanningen på SFO og på skolen midlertidig.

– Det aller viktigste er at vi har gode og erfarne ansatte som kan gi barna den tryggheten og omsorgen de trenger. Vi legger opp til noen felles strukturer for SFO og alle klassene, som skal sikre at vi gir rom og mulighet for refleksjon og samtale om det som har skjedd. Samtidig tror vi at det er mye trygghet i skolens faste rutiner og gjøremål, sier Aamodt. 

Rektoren kunne tidlig trygge alle berørte elever om at de kan gå på skolen sin videre, selv om de må flytte til et annet sted i kommunen på grunn av brannen. Skolen jobber også for å finne gode løsninger sammen med de som ikke kan bo rett ved skolen i tiden som kommer.

En trygg start 

Vi har vært opptatt av å være tilgjengelige for familiene helt fra starten, og ha en god dialog. Det har vært viktig for å kunne planlegge den videre oppfølgingen på en best mulig måte, sier fungerende kommunedirektør Sudhir Sharma. 

Sharma sier at kommunen fortsatt er i en fase der ulike behov kartlegges og det videre arbeidet planlegges sammen med skolene, barnehagene og ulike tjenester. 

– Målet er at barna skal oppleve en så trygg og forutsigbar start på hverdagen som mulig, sier Sharma. 

LES OGSÅ:

Brigadesjefen: Fra innsiden av brannen